14 juillet 2006
L'ISAI OUVRE EN INDONÉSIE UNE ÉCOLE DE RADIODIFFUSION
En Indonésie, l'Institut d'études sur la liberté de circulation de l'information (Institut Studi Arus Informasi, ISAI), dont le siège est à Djakarta, se trouve au premier rang des efforts en vue de soutenir des reportages équitables, indépendants et équilibrés. L'Institut a en effet ouvert en février 2006 à Djakarta une nouvelle École pour médias électroniques, qui s'est donné pour objectif de dispenser une formation de haute qualité à des journalistes de la presse électronique de partout dans le pays.
L'École, qui bénéficie du soutien de la Commission européenne, du Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) et du fonds de fiducie de la BBC World Service, est dotée d'installations de radio et de télévision à la fine pointe de la technologie. Les formateurs, fournis par le fonds de fiducie de la BBC World Service et de la Radio des Pays-Bas, travaillent avec des collègues formateurs locaux afin d'offrir aux élèves les compétences nécessaires en rédaction, en technique et en production pour produire une programmation équilibrée et objective. Dès la première année de l'École, environ 300 journalistes locaux devraient suivre une formation. Par la suite, des formateurs locaux prendront le relais comme principaux responsables de l'enseignement.
D'après un communiqué du PNUD, l'ouverture de médias électroniques en Indonésie depuis la chute de l'ancien dictateur Suharto en 1998 présente d'immenses possibilités de soutien à la gouvernance démocratique et assure la transparence politique et la responsabilité à l'égard du public. Cependant, les défis demeurent, allant de l'absence de professionnalisme, d'expérience et d'expertise dans la rédaction et les reportages, à un manque de compétences en gestion commerciale et en marketing. L'École s'efforcera de corriger ces lacunes en offrant une formation rigoureuse à la nouvelle génération de journalistes du pays.
Consulter les sites suivants :
- ISAI : http://www.isai.or.id/
- PNUD : http://www.undp.or.id/press/view.asp?FileID=20060215-1&lang=en
RSS